《计算机组装与维护》教材最早创作于2006年，并于2006年3月由高等教育出版社正式出版。14年来，经历4次改版，其中第3版于2016年被评为“十二五”职业教育国家规划教材，第4版于2020年被评为“十三五”职业教育国家规划教材。本教材是国家精品资源共享课《计算机组装与维护》的配套教材，并在爱课程网站及智慧职教网站上全面开放教材的相关资源，供全国读者选用。本教材呈现出以下几个优势特点：

（1）立体化资源新颖、丰富。本教材内容涵盖计算机硬件、软件的基本知识与组装、测试、维护技能，并按工作流程和人的认知规律进行内容的序化、组合，学习起来清楚明了，易于上手。与教材相关的内容和课件、微课、动画等教学资源全部在爱课程网站及智慧职教网站上进行了呈现，教材呈现立体化结构，可满足学习者多样化学习。

（2）“项目导向”式体例严谨、实用，写作模式富有特色。本教材采用“项目导向”写作模式，全书由精选的18个项目组成，每个项目都包括项目内容及实施计划、知识阅读、动手做、网上学、拓展练5个“教学做一体化”环节，方便学习者自学。

（3）教学解决方案科学、全面。与本教材配套的国家精品资源共享课程网站中提供了微课视频、授课用PPT、教学设计、课程标准、实训大纲与报告、在线考核系统等数字化学习资源，是教师教学的得力助手。

（4）教材职业教育特色鲜明。本教材采用在工作流程中贯穿知识学习与技能训练的编写思路，注重学生实践能力的培养。教材每个项目的“动手做”环节是全书的核心技能点，均配套了操作演示视频，学习者可以通过手机扫描教材对应位置的二维码随时观看学习。

（5）教材选用广泛，深受读者好评。本教材自第1版以来，先后被安徽、河南、浙江、江苏、湖南、新疆、北京、湖北等20余个省市的广大院校使用，累计发行8.5万余册，深受读者好评。